Una formación adecuada en habilidades y competencias emprendedoras, además de valer para crear un negocio, se favorece la inserción laboral de los estudiantes. Las empresas buscan estos perfiles, ya que su dinamismo contribuye a mejorar la competitividad y la productividad interna de las empresas e instituciones. El programa forma a los participantes en las 10 habilidades emprendedoras más demandas de la plataforma profesional de LinkedIn. Entre las soft skills que se forma a los estudiantes destacan: inteligencia emocional, comunicación, trabajo en equipo, liderazgo, gestión de la incertidumbre, gestión del tiempo y la creatividad. Entre las hard skills destacan las siguientes, entre otras: Herramientas ofimáticas, Herramientas digitales, Iniciación a la programación (Python) e introducción al User experience.

INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LA INSCRIPCIÓN: 

La IV Edición CV Paralelo de Habilidades Soft & Hard Skills organizada por la Escuela de Emprendimiento cuenta con 10 sesiones formativas (los alumnos de doctorado podrán asistir a las 9 sesiones pendientes por celebrar desde el viernes 24 de febrero de 2023). 

- En primer lugar debe realizar la inscripción a través del siguiente link de la Escuela de Emprendimiento: https://forms.office.com/e/7TcPkqnEtt. (En este momento hay plazo abierto para la preinscripción en este curso). Puede realizarse en cualquiera de los dos turnos propuestos  (turno de mañana de 10:00 a  14:00 o turno de tarde de 16:00 a 20:00). El plazo de inscripción en la Escuela de Emprendimiento puede realizarse a través del link hasta el jueves 23 de febrero de 2023.

- Una vez haya sido admitido por la Escuela de Emprendimiento, y solo entonces, para que la actividad sea reconocida como transversal de Doctorado, debe realizarse la inscripción en la plataforma DATRES a través de este link https://gestion-doctorado.uah.es/doccursos. Las inscripciones en Datres se podrán realizar hasta el 27 de febrero de 2023.

Fernando Crecente, Francisco del Olmo, Carlos Mota, Gregorio Díaz-Sánchez, David Villa, Patricia Pastor, Antonio Méndez, Alba Yela, Pablo Cabrera. Profesorado Universitario y profesionales del sector comunicación y entrenamiento de habilidades.

El principal reto de este Cv es tratar de cuantificar las habilidades y destrezas, necesarias pero intangibles y abstractas para una medición cuantitativa eficaz. No obstante, a través de los test, pruebas., la interacción y el seguimiento de los formadores durante las formaciones se trata de cuantificar las habilidades, otorgando un feed-back a los alumnos de las mejoras que deben realizar para trabajar aquellas habilidades en las que poseen más carencias. Se realizarán casos prácticos aplicados a cada uno de los seminarios que incluye la semana. Así, en el taller de hablar en público se deberán aplicar las herramientas que se entrenan en el curso para exponer un tema y así perder el miedo escénico.

Por lista de vacantes de plazas, solicitadas en el siguiente enlace: https://forms.office.com/e/7TcPkqnEtt (Por favor, recordad que una vez admitidos por la Escuela de Emprendimiento, debéis inscribiros en la plataforma Datres para que la actividad sea reconocida como transversal de Doctorado)

Se requiere una asistencia a más del 80% de las sesiones y entregar todas las fichas y actividades que se soliciten en cada taller, a fin de poder elaborar el Cv individualizado de cada participante. 

Los alumnos de doctorado solo podrán obtener la calificación de Apto si asisten al menos a 8 de las 9 sesiones que quedan por celebrarse.  

• Esta Actividad se ofrece de forma gratuita, pero la asistencia al 80% de las sesiones es obligatoria si se desea que compute como actividad trasversal en el Documento de Actividades.
• Dado el número limitado de plazas, se espera que aquellos estudiantes que se preinscriban y sean admitidos, asistan a la actividad formativa. Si no es posible la asistencia, se deberá anular la inscripción con la suficiente antelación. De no hacerlo así, se pondrá en conocimiento de los tutores, directores y Comisión Académica correspondientes, y se perderá la prioridad para inscribirse en las siguientes actividades transversales de doctorado.
• La EDUAH garantiza la realización de un 5% de sus actividades transversales ofertadas en un curso académico a aquellos estudiantes que acrediten documentalmente un grado de discapacidad igual o superior al 33 %. El estudiantado en esta situación podrá acceder a una de las actividades ofertadas por la EDUAH atendiendo a esta circunstancia y podrán solicitar la admisión al resto de las actividades formativas transversales en igualdad de condiciones del resto de los estudiantes de doctorado.