The webinar aims to provide Master and PhD students with the skills to recognize and prevent negative consequences for women and men arising from the processes inherent in the design and implementation of a research project, by integrating a gender impact assessment into all phases of the production of scientific knowledge.

https://www.eugloh.eu/events/gender-integratio

Necesario registrarse en Datres y en la web de los organizadores https://intranet.eugloh.eu/events/gender-integration-makes-science-excel-how-is-it-made

• Knowledge into action
• Critical thinking
• Leadership & social impact

University of Porto (eugloh@uporto.pt)

After an overview of a Gender Impact Assessment Checklist (U.Porto), the students will learn directly from two integration examples brought by Université Paris-Saclay and University of Novi Sad. The session will end with a more hands-on moment and some Q&A that will enable students to get a closer look at the integration of the gender dimension in their own research.

• Esta Actividad se ofrece de forma gratuita, pero la asistencia al 80% de las sesiones es obligatoria si se desea que compute como actividad trasversal en el Documento de Actividades.
• Dado el número limitado de plazas, se espera que aquellos estudiantes que se preinscriban y sean admitidos, asistan a la actividad formativa. Si no es posible la asistencia, se deberá anular la inscripción con la suficiente antelación. De no hacerlo así, se pondrá en conocimiento de los tutores, directores y Comisión Académica correspondientes, y se perderá la prioridad para inscribirse en las siguientes actividades transversales de doctorado.
• La EDUAH garantiza la realización de un 5% de sus actividades transversales ofertadas en un curso académico a aquellos estudiantes que acrediten documentalmente un grado de discapacidad igual o superior al 33 %. El estudiantado en esta situación podrá acceder a una de las actividades ofertadas por la EDUAH atendiendo a esta circunstancia y podrán solicitar la admisión al resto de las actividades formativas transversales en igualdad de condiciones del resto de los estudiantes de doctorado.