Se abordaran soluciones para incorporar la perspectiva de género en los procesos de transferencia y creación de empresas basadas en el conocimiento, visibilizando, además, a las emprendedoras que, con su conocimiento, crean empresas.

Durante la jornada se abordarán los siguientes temas:

1. Modelo de emprendimiento universitario: Presentaremos el modelo de emprendimiento universitario y la gran oportunidad que ofrece al integrarlo con la perspectiva de género.
2. Características de las emprendedoras basadas en el conocimiento: Expondremos las características distintivas de las emprendedoras que fundan empresas basadas en el conocimiento.
3. Análisis con perspectiva de género de las actividades de transferencia del conocimiento y emprendimiento (TC+E)

PROGRAMA DE LA JORNADA:

11:00 Bienvenida: A cargo de Miguel Rodríguez Blanco, Secretario General de la UAH

11:10 Conferencia “Innovatia 8.3: Soluciones para incorporar la perspectiva de género en los procesos de transferencia y de creación de empresas” de Eva López Barrio, Coordinadora del Proyecto Innovatia 8.3 y profesora de la Universidade de Santiago de Compostela

Presenta y modera Inmaculada Cebrián López, Directora de la Unidad de Igualdad

12:15 Mesa redonda “La experiencia emprendedora y de transferencia de las AlumniUAH” 

Intervienen:

Sandra García Gallego. Director for Research and its Internationalization

Liliya Hlushko

Patricia Pastor

Modera: Alba Yela Aránega; Subdirectora 5º y Coordinadora de Relaciones con Empresas y Promoción de la EPS

13:00 Coloquio

La jornada combina conferencia, mesa redonda, debate-coloquio.

Control asistencia. 

• Esta Actividad se ofrece de forma gratuita, pero la asistencia al 80% de las sesiones es obligatoria si se desea que compute como actividad trasversal en el Documento de Actividades.
• Dado el número limitado de plazas, se espera que aquellos estudiantes que se preinscriban y sean admitidos, asistan a la actividad formativa. Si no es posible la asistencia, se deberá anular la inscripción con la suficiente antelación. De no hacerlo así, se pondrá en conocimiento de los tutores, directores y Comisión Académica correspondientes, y se perderá la prioridad para inscribirse en las siguientes actividades transversales de doctorado.
• La EDUAH garantiza la realización de un 5% de sus actividades transversales ofertadas en un curso académico a aquellos estudiantes que acrediten documentalmente un grado de discapacidad igual o superior al 33 %. El estudiantado en esta situación podrá acceder a una de las actividades ofertadas por la EDUAH atendiendo a esta circunstancia y podrán solicitar la admisión al resto de las actividades formativas transversales en igualdad de condiciones del resto de los estudiantes de doctorado.