Las habilidades blandas son tan importantes que los/as empleadores las reconocen como el “diferenciador número uno” para quienes aspiran a un puesto de trabajo sin importar el tipo de industria o profesión.

Son numerosos los estudios que determinan la importancia de éstas frente a las competencias técnicas o softskills en los procesos de selección.

El Programa Sumérgete tiene el objetivo de que los participantes adquieran y desarrollen estas competencias. Plantea un modelo en cuatro fases:

1. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN INICIAL, en la que los participantes van a poder evaluar cómo es su nivel de competencial al inicio del programa

2. DESARROLLO Y ENTRENAMIENTO mediante simulaciones, dinámicas, experiencias y análisis de casos.

3. SEGUIMIENTO durante y después de la finalización del programa van a contar con la tutorización de una orientadora. Esta fase contempla por un lado el análisis del desarrollo, de la mejora de los niveles de competencia y la posterior aplicación en el proceso individual del participante ya sea de inserción o desarrollo profesional.

Eva Muñoz, técnico de desarrollo profesional y orientación laboral, EmpleabilidadUAH.

Práctica y gamificada. 

Durante el desarrollo de la actividad, son dinámicas prácticas, participación.

• Esta Actividad se ofrece de forma gratuita, pero la asistencia al 80% de las sesiones es obligatoria si se desea que compute como actividad trasversal en el Documento de Actividades. En algunas actividades también deberá entregarse la documentación requerida por el docente responsable o realizarse un test.
• Dado el número limitado de plazas, se espera que los doctorandos y las doctorandas que se preinscriban y sean admitidos, asistan al seminario. Si no es posible la asistencia, se deberá solicitar la baja en el curso de forma justificada y con al menos 48 horas de antelación, para poder convocar a suplentes. De no hacerlo así, se pondrá en conocimiento de las personas responsables, para que pueda ser considerado en la Evaluación Anual del doctorando o la doctoranda. Además, debido al incumplimiento del código de buenas prácticas adoptado por la EDUAH, el doctorando o la doctoranda serán penalizados y no podrán inscribirse en las siguientes actividades transversales del curso académico.
• La EDUAH garantiza la realización de un 5% de sus actividades transversales ofertadas en un curso académico a aquellos estudiantes que acrediten documentalmente un grado de discapacidad igual o superior al 33 %. El estudiantado en esta situación podrá acceder a una de las actividades ofertadas por la EDUAH atendiendo a esta circunstancia y podrán solicitar la admisión al resto de las actividades formativas transversales en igualdad de condiciones del resto de los estudiantes de doctorado.