| Tesis Doctorales de la Universidad de Alcalá |
| FOEDERIS ARCA, DOMUS SAPIENTIAE, FENESTRA COELI. TRES SÍMBOLOS MARIANOS EN IMÁGENES DE LA ANUNCIACIÓN INTERPRETADOS A LA LUZ DE LA TRADICIÓN DOCTRINAL CRISTIANA | | Autor/a | Salvador González, José María | | Departamento | Historia y Filosofía | | Director/a | Castilla Urbano, Francisco | | Fecha de defensa | 28-05-2026 | | Calificación | Sobresaliente cum laude | | Programa | Historia, Cultura y Pensamiento (RD 99/2011) | | Mención internacional | No | | Resumen | RESUMEN
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es bien sabido que las imágenes del arte cristiano, especialmente en la Edad Media, se inspiran y justifican en las fuentes primarias del cristianismo, es decir, la Biblia (Antiguo y Nuevo Testamentos), los escritos de los Padres de la Iglesia y los teólogos, algunas leyendas apócrifas, las antífonas e himnos litúrgicos, así como otros textos homiléticos y catequéticos. Esta afirmación es especialmente válida para las imágenes de la Virgen María, cuya figura fue enaltecida e idealizada por los Padres, teólogos, himnógrafos litúrgicos y demás escritores cristianos mediante una amplia serie de sugestivas metáforas y figuras simbólicas. A su vez, las expresiones textuales de estos escritores cristianos sobre los diversos símbolos y metáforas marianos encontraron su complemento en variadas expresiones icónicas con las que muchos pintores y escultores visibilizaron esas expresiones metafóricas y simbólicas.
Entre las numerosas metáforas encomiásticas con las que la tradición cristiana identifica a María, esta tesis doctoral se concentra en tres de especial significación: “Arca de la Alianza” (Foederis Arca), “Casa de la Sabiduría” (Domus Sapientiae) y “Ventana del Cielo” (Fenestra Coeli). Como veremos a lo largo de este documento, cada una de esas tres metáforas posee una densidad conceptual y una pluralidad de connotaciones tan sobresalientes como para merecer ser estudiada por separado. De hecho, esos tres estudios autónomos para cada una de las tres expresiones metafóricas mencionadas los hemos concretado en otros tantos artículos académicos, ya publicados en prestigiosas revistas internacionales (dos Q1, y una Q2), lo cual nos permite ahora presentarlos como tesis doctoral bajo la modalidad “Compendio de Artículos”.
Ahora bien, conviene destacar de entrada que, pese a la gran importancia doctrinal que cada una de esas tres metáforas tiene de por sí, ninguna ha sido tratada en profundidad por los expertos en los campos de estudio atinentes: en el ámbito de la teología hay muy pocos y parciales acercamientos a una u otra de esas tres metáforas; en el campo de la historia del arte, las exiguas menciones que conocemos a una u otra metáfora son a menudo superficiales y, en todo caso, siempre sin ninguna justificación documental. Estas negativas circunstancias contribuyen a poner de relieve la originalidad y el mérito investigador de nuestros tres artículos y, en consecuencia, también la de esta tesis doctoral.
De lo dicho hasta ahora y de lo que diremos en el Apartado 5 de este Resumen, se desprende que la línea argumental de nuestros tres escritos académicos tiene la necesaria coherencia como para presentarlos como un conjunto unitario bajo la modalidad “Compendio de Artículos” en la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Alcalá. De hecho, cada uno de ellos por separado y, más aún, todos ellos en conjunto, ponen en luz la suprema jerarquía de María como virginal madre de Dios Hijo encarnado, como virgen perpetua, y, a la postre, como excelso modelo de santidad, por la sublimidad de todas sus virtudes.
2. ESTADO DE LA CUESTIÓN
Para certificar la originalidad académica de nuestra tesis doctoral, emprendimos una acuciosa exploración bibliográfica sobre la doctrina cristiana y la historia del arte con el fin de precisar si algún autor moderno en esos campos estudia de algún modo una u otra de las tres metáforas de referencia, Foederis Arca, Domus Sapientiae y Fenestra Coeli. En tal sentido, exponemos a continuación en estricto orden cronológico los resultados obtenidos en ese examen bibliográfico. |
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