| Tesis Doctorales de la Universidad de Alcalá |
| CHIARA FUMAI “THE GIRL WITH THE BLANKET". IMÁGEN Y REESCRITURA INTERMEDIAL DEL PENSAMIENTO FEMINISTA EN LA OBRA FUMAIANA Y ANÁLISIS DE LA SERIE DE COLLAGES. | | Autor/a | Schiavone, Giuliana | | Departamento | Ciencias Jurídicas | | Director/a | Alemán Gómez, María Ángeles | | Fecha de defensa | 13-07-2026 | | Calificación | Sobresaliente cum laude | | Programa | Estudios Interdisciplinares de Género (RD 99/2011) | | Mención internacional | No | | Resumen | Esta tesis examina la práctica artística de Chiara Fumai (1978-2017) desde una perspectiva feminista e interseccional y aborda su obra como un dispositivo crítico que interroga los regímenes de visibilidad y los órdenes simbólicos responsables de la subalternización histórica de lo femenino.
Se trata del primer estudio doctoral íntegramente dedicado a la artista y propone lecturas inéditas en el plano interpretativo mediante la identificación y el análisis de ejes temáticos estructurales que atraviesan su producción, entre ellos la relectura feminista de la historia del arte, la crítica de los dispositivos patriarcales del lenguaje, la configuración de subjetividades múltiples a través de la performatividad y la imbricación entre imagen, violencia simbólica y representación.
La investigación sitúa estas líneas de fuerza en relación con el pensamiento feminista radical y, de manera particular, con la obra de Carla Lonzi, entendida no solo como referencia teórica, sino como horizonte metodológico y político que orienta la reinscripción crítica de la tradición artística y de sus categorías normativas.
Asimismo, la tesis inscribe la práctica de Fumai en una genealogía artística y verbo-visual, estableciendo relaciones con figuras como Ketty La Rocca, Tomaso Binga y Mirella Bentivoglio, cuyas investigaciones sobre la hibridación entre palabra e imagen permiten contextualizar su trabajo en una constelación histórica más amplia de prácticas feministas orientadas a la desestabilización del signo y a la resemantización del lenguaje.
La tesis presenta además la primera sistematización y una propuesta tipológica del corpus de collages realizados entre 2011 y 2017, concebidos como un laboratorio privilegiado en el que escritura, imagen y corporalidad se entrelazan mediante operaciones de montaje, reapropiación y reinscripción crítica del signo.
La investigación incorpora asimismo una dimensión empírica desarrollada en el marco de la experiencia curatorial vinculada a la exposición Chiara says Chiara (Fondazione Pino Pascali, 2024), lo que ha permitido contrastar las hipótesis teóricas con el análisis situado de las obras y con las dinámicas institucionales que configuran actualmente las condiciones de conservación, activación y proyección futura del legado de la artista. |
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